« Ecoute Parents » en Meurthe et Moselle : 03.87.69.04.33 Version imprimable

 « Ecoute Parents » est une plateforme téléphonique dédiée aux questions relatives à la parentalité (relations familiales, éducation, couple, scolarité, séparation, violences intrafamiliales, deuil... )
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[Soirée de lancement] Grandir en santé avec les écrans - Inscriptions Version imprimable


Lancement de la communication  "Grandir en santé avec les écrans" sur l'ensemble du territoire !


Les acteurs petite enfance, éducatifs, culturels, de la santé, élus, bénévoles sont attendus le 14 novembre entre 19:45 et 22:00 pour partager des connaissances quant à l'utilisation des écrans chez les tout petits. Connaissances  proposées sous forme filmées et mises en débat, par 3 professionnels de la santé de notre territoire.

Dans un second temps, nous réfléchirons à comment nous pourrions sensibiliser d'autres publics, ceux que nous accueillons dans nos écoles, nos crèches, nos associations, cabinets médicaux, communes, médiathèques etc...à une utilisation adaptée des écrans.

Des personnes ressources seront à disposition des participants ce 14 novembre et sur l'année pour accompagner les projets. Des outils seront aussi proposés.
Réservations nécessaires auprès de Séverine Novak au centre social les Epis au 03-83-74-37-70 ou par email à luneville.clef@gmail.com

Affiche repères 3-6-9-12 (S.Tisseron)

Ne manquez pas la récréation ! Version imprimable


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LUNÉVILLE « Leurs premiers pas avant l’école » Version imprimable


Depuis un an, les enfants de 2 ans peuvent découvrir l’école une matinée par semaine dans le cadre du dispositif "Graines de maternelle". Immersion.

Avec l'aimable autorisationde :© L'Est Républicain, octobre 2017/  Lunéville et sa région - Droits de reproduction et de diffusion réservés

Pas une larme pour Louison qui découvrait sa future école ce lundi matin. Née en mars 2015, la petite fille a retrouvé d’autres enfants qui fréquentent le multi-accueil l’île aux enfants. « Elle y va depuis qu’elle a un an », explique sa maman, Isabelle. « Là, je voulais qu’elle s’habitue à la maternelle. » ...→ plus

Travail collectif, collectif de travail et collaboration Version imprimable

On distingue le travail collectif du collectif de travail et préconise de penser les situations de travail qui soutiennent la qualité du travail . Elle propose, plutôt que de « mettre les gens ensemble et leur demander ce qu’ils pensent », de leur donner à voir le travail réel, formaliser les difficultés et les dilemmes des professionnels, pour les aider à repérer, comprendre et transformer, individuellement et collectivement, leur activité. → plus

Nous contacter Version imprimable

Coordinatrice Anne HOUOT :  06-82-07-71-92 - En cas d'absence, joindre Alexandre GENY au 06-88-26-80-70
Pour la soirée prévention/écrans joindre Séverine Novak au centre social les Epis au 03-83-74-37-70
Pour les inscriptions enseignants joindre Olivier Dufrenoy ou Nathalie Diesch...

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Les contours de la politique familiale du gouvernement Version imprimable

"Voilà, par petites touches, nous découvrons les contours de la politique familiale du gouvernement  emportée par la Ministre des Solidarités et de la Santé. → plus

"Points de repère pour prévenir la maltraitance ": nouvelles ressources Version imprimable

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La lettre infos de @priles Version imprimable

A vacances studieuses rentrée généreuse!

Cette fois, ça y est. Les derniers grains de sable ont déserté nos semelles et le fond de nos sacs; les pulls ont refait leur apparition; le téléphone a recommencé à sonner; les cortèges à défiler... La rentrée est bien là, avec son goût de nostalgie mais aussi le charme de la découverte : nouvelles têtes, nouveaux projets, nouvelles envies nées de ce temps estival suspendu, riche en échanges, lectures, rencontres...

Pour sa newsletter de rentrée, Apriles a choisi de reprendre le fil du temps à la veille de la pause estivale, alors que plusieurs événements ont été l’occasion de nous alimenter en émotions, en réflexions, d’aiguiser notre curiosité pour les mois à venir.  Lire la lettre

Qu'est-ce que la maltraitance émotionnelle ? Version imprimable

enfant triste
enfant triste
Au contraire de la maltraitance physique, la maltraitance émotionnelle est invisible et relativement méconnue. Pourtant, son impact sur l’enfant est bien réel et désormais documenté par la recherche .
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[Formations] Développer l'empathie : enfants et adultes Version imprimable

Le JEU des 3 FIGURES
Ou comment développer l'empathie des enfants (5-8 ans)

(GROUPE de 12 participants)
Professionnels : enseignants et acteurs ressources de l'école du Territoire
IEN Lunéville,  13, rue Chéron  à Lunéville 7H

27/09/17 (14:00 à 16:00)
06/12/17 (14:00 à 16:00)
14/03/18 (14:00 à 16:00)
Intervenants : Catherine Guyot et Olivier Dufrenoy, Conseillers pédagogiques IEN Lunéville et Blainville


Développer l'EMPATHIE émotionnelle...→ plus

[Formation] : "Raconter des histoire ou jouer pour apprendre à parler" Version imprimable

A noter : 2 mêmes formations sont proposées (voir ci-dessous) mais selon les effectifs, nous serons peut-être amener à n'en garder qu'une.

- Les albums de la littérature de jeunesse permettent aux enfants d'apprendre à parler. Oui, mais pas tous... Pourquoi ? Quelles sont les modalités d'utilisation des albums qui permettent aux enfants de structurer leur langage ? Sur quels albums s'appuyer pour pouvoir faire de l’entraînement au langage? En groupe ou en individuel ? Pourquoi et comment sensibiliser et associer les parents ?

- Pratique : les ateliers langage développés dans les écoles maternelles et structures petite enfance nécessitent un encadrement de plusieurs adultes. Sollicitez les parents, les grands-parents, les voisins, les amis...et inscrivez vous en équipe ! En savoir plus ICI ou LÀ


LE PROGRAMME...→ plus