CLEF 54 Coordination Lunévilloise Enfance Famille

Photo : L'atelier jeux de société pour favoriser l'éveil au langage est organisé par Patrick, retraité et bénévole. 

Apprentissage du langage : des pratiques innovantes pour gommer les différences de niveau chez les enfants À l'occasion des assises de la maternelle qui s'ouvrent mardi 27 mars, le monde de l'enseignement étudie des techniques pédagogiques innovantes déjà en place dans certains établissements. Exemple dans une école de Lunéville, en Meurthe-et-Moselle.

 Reportage France Bleu : https://www.francebleu.fr/emissions/le-reportage-de-7h40/sud-lorraine/ouverture-des-assises-de-la-maternelle-reportage-dans-une-ecole-a-luneville-qui-met-l-accent-sur-l#
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 Forum Ados ce 27 et 28 mars 2018. infos à suivre
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Photo et article par Est Républicain....→ plus

Le café ses parents : "à propos du sommeil". Vendredi 6 avril de 10:30 à 11:45
Intervenante : Madame Christelle Vogin, puéricultrice de PMI

Réservé aux parents de l'école d'Ogéviller - Inscription via le cahier de liaison des enfants

En partenariat avec l’école élémentaire et Familles rurales, le collège a sollicité la DANE (Délégation Académique Au Numérique) du rectorat pour sensibiliser les élèves au bon usage d’internet et des réseaux sociaux.
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Familles Rurales dans le cadre de son Relais Familles – Maison de Services Au Public (MSAP), met en place en lien avec le Centre d’Information sur le Droit des Femmes et des Familles (CIDFF) de Lunéville, une

Permanence juridique, Vendredi 13 Avril prochain, de 13h30 à 17h à Einville (35 Grande Rue)...

Les troubles de l'enfant
Sous la direction d’Héloïse Lhérété et de Jean-François Marmion - Préface de Boris Cyrulnik Mars 2018

Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent : il existe mille raisons de s’en remettre à un psychologue. Les familles espèrent y trouver une aide et l’école y envoie les élèves faibles ou récalcitrants. Mais, à l’âge de l’innocence et de la construction de soi, quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Qu’est-ce qui relève de la psychiatrie, ou de l’éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l’enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions concernent la société dans son ensemble, car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence.

Ce livre présente les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner. Il fait le point sur les savoirs concernant les troubles de l’enfant, des tout-petits aux enfants en âge scolaire.
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À partir du 1er avril, les parents de nouveau-nés recevront un nouveau carnet de santé. Pas de grandes révolutions à l’intérieur de cet épais document de 104 pages, hormis des recommandations sur l’usage par les petits de la télévision et des tablettes numériques. Les spécialistes de l’enfance apprécient cette innovation, qu’ils réclamaient depuis longtemps. Entretien avec Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie. Le nouveau carnet de santé de l’enfant recommande (enfin) aux parents de ne pas mettre les tout-petits devant les écrans. Mieux vaut tard que jamais, dites-vous ?
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 (c) CLEF 2018/Salon des Halles/mardi 20 mars/20h00



La conférence à retrouver en PDF : Petite enfance et neurosciences - Comprendre les besoins des enfants - pour mieux les accueillir
(c) J.SERRE

 L'association Films préparons demain planche sur un nouveau film. Le thème de l'empathie y sera développé.
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