SOMMAIRE
- Définir et mesurer le bien-être du jeune enfant
- Qualité des milieux d’accueil et d’éducation
- Compétences et formation des personnels en charge de jeunes enfants
- La diversité des enfants dans les milieux d’accueil et d’éducation
- Bien-être de l’enfant et continuité entre les milieux d’accueil et d’éducation
- Réfl exions sur l’amélioration de l’accueil et de l’éducation des jeunes enfants
Actes du colloque - publiés le 28/03/2013 
Voir en ligne : http://www.drees.sante.gouv.fr/IMG/...

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