Diversités des éducations des jeunes enfants - Conférence

Strasbourg, les 26, 27, 28, 29 Août 2009

Ce thème sera abordé au regard des droits des jeunes enfants et de leurs familles. L’éducation du jeune enfant est aujourd’hui plus que jamais marquée par la diversité, à commencer par la diversité des milieux que traverse chaque enfant entre famille (parfois familles) et services d’accueil ou d’éducation

L’éducation des jeunes enfants se caractérise par sa dimension plurielle. L’enfant est confronté, y compris dans sa famille, à différents modèles éducatifs. Il a souvent l’expérience entre la naissance et 6 ou 7 ans de différentes institutions où il rencontre des adultes aux formations, cultures, statuts différents. Il est également en contact avec des médias de plus en plus nombreux, dont certains s’adressent spécifi quement à lui, avançant des
objectifs éducatifs explicites. Mais si cette diversité est déjà forte pour chaque enfant, elle apparaît encore plus importante à l’échelle des pays et des publics des structures d’accueil et d’éducation : suite ici
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