Par Jacques Salomé, Psychosociologue, diplômé de l'EHESS- Paris (source : http://www.pedagopsy.eu/)
<<je suis indigné au sujet des informations (télé, journaux, radio) à propos de l'agression d'une professeur par un garçon de 13 ans, on ne dit rien de l'essentiel, on se focalise sur le sécuritaire.>>

Sur le site PédagoPsy, Jacques Salomé analyse cet événement. "Depuis plusieurs décennies, les enfants sont élevés à partir de leurs désirs, sans que nous, les adultes, nous entendions leurs véritables besoins. Et en particulier leurs besoins relationnels… Des enfants dont les besoins relationnels ne sont pas pris en compte et qui vont tenter de compenser vers des désirs de plus en plus factices et vains, qui s'imposent à eux et qu'ils veulent imposer à leur entourage… Des enfants qui n'ont plus de références claires pour dissocier la fiction du réel, qui sont sollicités, conditionnés par des univers virtuels, sans avoir la maîtrise suffisante ou les moyens de s'ajuster au déferlement de stimulations, de sollicitations dont ils sont l'objet". Pour lui il revient à l'école d'apprendre la communication, des "règles d'hygiène relationnelles communes". "Et si on découvrait qu'il est plus important de répondre aux besoins des enfants qu'à leurs désirs !" conclut le psychosociologue. La suite : ici
Dossier violence.pdf Source Café Pédagogique

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