CLEF 54 Coordination Lunévilloise Enfance Famille
Parents, enfants, professionnels, coéduquer pour vivre et décider ensemble
Parents, enfants, professionnels, coéduquer pour vivre et décider ensemble
Penser la discrimination dans la petite enfance, domaine sous-tendu par le référentiel de l’égalité et par des valeurs humaines, ne va pas encore de soi. Une recherche-action a été engagée en novembre 2009 par le Furet, centre de ressources intervenant sur la thématique de la petite enfance et de la diversité, grâce à un financement de la DRJSCS Alsace (Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale), avec l’appui de l’ORIV.
Elle a consisté, en lien avec des professionnels du secteur de la petite enfance, à « débusquer » les mécanismes discriminatoires, volontaires ou non, conscients ou non conscients qui se logent dans les pratiques quotidiennes (de sélection des familles, de gestion quotidienne ou encore de ressources humaines) et qui font obstacle au principe d’égalité de traitement....,
Les travaux menés (groupe de travail, séminaires, enquêtes, ainsi qu’analyse des projets d’établissements) ont permis de produire ce guide qui met en avant les points de vigilance pour une meilleure mise en œuvre du principe de non-discrimination dans le domaine de la petite enfance
Ce guide présente ainsi les concepts essentiels, illustrés par des mises en situation et leur analyse, pour permettre aux professionnels de s’approprier la question dans leur pratique quotidienne.
Construire un accueil non-discriminatoire de tous les enfants est d’abord un enjeu d’égalité, en offrant effectivement à tous les mêmes droits, mais aussi un enjeu de qualité, en permettant aux professionnels de mettre en adéquation les valeurs qu’ils portent et leurs pratiques au quotidien.
Imprimer | Commenter | Articlé publié par coordination le 03 Oct. 13 |