" Les emplois du temps ont changé, certes, mais où est l’avancée ? Il s’agit bien toujours des rythmes scolaires, pas de ceux de l’élève ! Les après-midi désormais raccourcis sont difficilement exploitables. Les enfants enchaînent activité sur activité, intervenant après intervenant, sans lien ni cohérence." La peep appelel à un bilan et à des aménagements de la réforme.
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