"La mise en œuvre de la réforme des rythmes à l'école primaire doit s'appuyer sur des collaborations entre tous les partenaires de l'école (enseignants, directeurs, ATSEM, parents, personnels communaux, intervenants, élus locaux, autres personnels de l'éducation nationale…)", écrit le document publié le 12 novembre par le ministère sur le recadrage de la réforme des rythmes à l'école maternelle...,
Destiné au comité de suivi qui se réunit le 13 novembre, ce document attire l'attention mais n'impose rien. Il invite à rédiger une charte relative aux transitions scolaire - périscolaire. Mais laisse les personnels se débrouiller. L'article sur le Café

Voir aussi le dossier de la gazette des communes en accés libre Rythmes scolaires : comment mettre en place la réforme, à quels coûts ?