CLEF 54 Coordination Lunévilloise Enfance Famille
Parents, enfants, professionnels, coéduquer pour vivre et décider ensemble
Parents, enfants, professionnels, coéduquer pour vivre et décider ensemble
”En dehors des sujets relatifs aux ondes radio, des considérations psychologiques sont à prendre en compte sur la question des portables. La tendance générale du moment est, de plus en plus, de considérer les enfants comme des petits adultes – ce qui est une grave erreur. Il faut donc respecter leurs paliers de développement et leur maturité. La plupart des jeunes enfants savent très tôt communiquer avec un téléphone fixe de maison. Et cela peut apporter beaucoup de choses, notamment cultiver les liens familiaux lorsque les personnes sont à distance. Que cette fonction seule soit transférée à un téléphone mobile ne pose pas d’inconvénient particulier. Il s’agit du téléphone mobile de l’adulte qui le prête à l’enfant pour parler à une personne éloignée. Cela demande cependant la présence physique d’un adulte pour accompagner l’enfant au cas où la communication prendrait un tour malfaisant. Le téléphone mobile multimédia peut, quant à lui, être introduit à la condition d’un usage restreint dans les mêmes conditions que les autres supports médiatiques : télévision, jeux vidéo et Internet. Certaines fonctions comme la photo peuvent être utilisées très tôt mais le problème de leur diffusion se pose et ne sera pas compris tout de suite par l’enfant seul." DR CLAUDE ALLARD Médecin, Psychiatre des Hôpitaux
Des infos à l'usage des parents : à télécharger le guide"Votre enfant et le téléphone mobile"
Imprimer | Commenter | Articlé publié par coordination le 07 Déc. 10 |