Voici le témoignage d’une situation vécue par l’un des membres du comité de rédaction de la LETTRE du réseau :
« Pendant la récréation, dans une école élémentaire où je devais intervenir pour aider les élèves à gérer pacifiquement leurs conflits, je me trouvais avec les maîtresses autour d’un café. Un beau dessin en forme de rosace sur une table, attire mon regard et je demande des précisions sur l’utilisation de ce dessin. Une maîtresse me répond alors : "c’est un mandala. Ca sert à calmer les élèves ! Paraît-il…" » Le scepticisme affiché de cette maîtresse est révélateur d’une évidence : par lui-même, un outil n’est rien sans la main experte qui doit l’utiliser. Sans savoir-faire, toute technique est vouée à l’échec. Dans ce numéro de La LETTRE, seront présentées un certain nombre de techniques... Suite de l'article sur Réseau Ecole et Non Violence

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