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Nous sommes une génération de parents hybrides, un peu « malgré nous 2.0 », qui s’est pris Facebook dans la figure sans trop savoir comment gérer les nouveaux comportements qui en sont nés. Nous avons fait notre éducation numérique de manière empirique, avec plus ou moins de bonheur, au gré des innovations, au gré de nos apprentissages professionnels ou personnels...,
Quand cette école numérique sera ancrée dans le quotidien des élèves, comment, nous, parents, pourrons-nous aider nos enfants ? Quelle sera notre part de transmission ? Quels encouragements faudra-t-il mettre en place ? Comment la répartition des tâches entre enseignants et parents devra-t-elle se faire ? Je n’ai pas de réponses précises à ces questions, mais une chose est sûre, mes enfants, eux, sont prêts pour cette « école de demain » suite du billet sur le site Parents 3.0 - Chroniques de la vie de famille numérique

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