Un peu plus d’un mois après la publi­cation au « Journal Officiel » du décret sur les rythmes sco­laires, enté­rinant la semaine de 4,5 jours en pri­maire dès la rentrée de sep­tembre 2013, la réforme se heurte encore à des reven­di­ca­tions diverses qui placent fina­lement l’intérêt des adultes avant le souci de la santé de l’enfant, déplore l’Académie nationale de médecine. Censée constituer un « élément majeur de l’épanouissement de l’enfant », la vie sco­laire se révèle surtout aujourd’hui « un facteur (...)
-> http://www.prisme-asso.org/spip.php?article6147

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