Source : Le Monde par Maryline Baumard 
De nos jours, les collèges tendent tous la main vers les parents : sites Internet, e-mails, carnet de correspondance, reunions parents-profs... que faire de plus ?
 "Dans l'académie de Créteil, le rectorat présentait aux parents une "mallette" pour qu'ils comprennent les objectifs et les missions du collège, quelques documents sur le collège aujourd'hui mais aussi sur ce qui avait changé par rapport au collège d'avant. Et également, ce qui change entre l'école et le collège.Pensons à une mère de famille qui a un enfant de 12 ans, qu'elle a pu avoir à 27 ans, lorsqu'elle était scolarisée et aujourd'hui, il y a eu sept changements de programmes. Les parents peuvent aussi être perdus, redonner du sens par rapport à l'école, c'est leur permettre de comprendre celle-ci, les personnels, et ce que recouvre un nom de discipline, ce qui n'est pas toujours clair. J'ai parlé de sept réformes, une discipline a changé six fois de nom au collège en vingt-cinq ans : sciences et vie de la Terre, qui se sont appelées biologie-géologie, sciences expérimentales, sciences naturelles..."
Suite de l'article : Parents et professeurs : "chacun doit faire un pas vers l'autre"

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