CLEF 54 Coordination Lunévilloise Enfance Famille
Parents, enfants, professionnels, coéduquer pour vivre et décider ensemble
"Quelle école pour quelle société. Construire ensemble l'école de la réussite de tous"
Source : GFEN
Comme à son habitude, le GFEN pose de bonnes questions. Celles des relations entre parents et école, au menu de ces cinquièmes Rencontres Nationales, pourrait s'apparenter à un serpent de mer ou à un marronnier. Caricaturons : d'un côté, des enseignants qui ont l'impression d'être bien seuls face à des normes éducatives de plus en plus flottantes, de l'autre des parents qui suspectent les enseignants de vouloir faire leur éducation. Et on peut avancer ?
- 5èmes Rencontres Nationales sur l'Accompagnement (17 mars 2012, St Denis)- Quelles relations établir entre Familles/Ecole/Quartier, pour une véritable dynamique éducative ? Telle était la question posée à ces Rencontres et travaillée par les 150 participants : enseignants, parents, chercheurs, étudiants, associations, collectivités locales. [...] Lire la suite
"Quelle école pour quelle société. Construire ensemble l'école de la réussite de tous" Plateforme à l'initiative d'ATD Quart-Monde [...] Lire la suite - "Pour une refondation des politiques publiques d'éducation" Plateforme du CAPE (Collectif des Associations Partenaires de l'École) Télécharger
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| Imprimer | Commenter | Articlé publié par coordination le 01 Mai 12 |
le 13/06/2022
As a consequence, the program "Victor's Day" was born quordle. In song and music, two of the three members of the Souricieuses ensemble narrate the narrative of a child's day. This program, which is aimed at youngsters aged two to four and their parents, makes you giggle while also challenging you.