Le 9 octobre 2012, le collectif Enfance Famille ouvrait sa saison thématique sur la question du langage des enfants avec une conférence dont l'objectif prioritaire était de présenter les professionnels du Lunévillois en charge dans leur fonction de la prise en compte du langage.

5 représentants des organisations PMI, CMP, CAMSP, CCAS (ludothèque), Nationale de Lunéville/ Lunévillois et 2 représentants de l' Université de Nancy II et de l'association de formationet de recherche (ASFOREL)  de Nancy se sont mobilisés pour exprimer au travers de courtes présentations une vision de leur travail et des réalités qu'ils perçoivent :,

- les difficultés les plus présentes chez les enfants,
- les mobilisations nécessaires des professionnels en accueil des enfants, dans leur rapport aux familles,
- les indispensables croisements des de la santé
- les recherches de partenariat et d'actions originales à adapter aux réalités du terrain, de la structure...
2h30 de étaient bien entendu insuffisantes pour dresser une idée de chaque métier et de l'apport qu'il peut offrir aux enfants/aux familles/aux partenaires.  Et bien que débat ait été proposé à plusieurs reprises aux participants, il n'a pas été aisé dans cet amphithéâtre bien qu'extraordinairement équipé de lancer les premières questions.
Le questionnaire complété par les participants aura  permis cependant d'extraire des résultats,  plusieurs élèments fondamentaux pour poursuivre ce travail autour du auprès des professionnels du Lunévillois...


A savoir :
L'expression très nette et grandement majoritaire de 3 questions :
Comment mettre en place dans son une action telle l'action " et Jeux" quant il n'y a pas de Ludothèque à proximité ?
Comment adapter dans une structure petite une action de ce type ?
Comment mettre en place des partenariats dans des secteurs qui semblent ne pas offrir de possibilité?

Le dégagement d'une frustration des professionnels de la tout petite qui appellent à un approfondissement adapté plus finement à leurs pratiques :
La majorité des professionnels de la toute petite (notamment les assistantes maternelles) ont signalé dans ce questionnaire, malgrè tout l'intérêt de rencontrer les différents intervenants, leur frustration de pas avoir pu apprendre davantage de l'interaction langagière professionnelle/enfant.  En effet la seconde partie de la soirée, concernant un travail mené en maternelle,  ne permettait pas de mettre directement à profit cette expérience avec des tout petits.

Des requêtes de conférences thématiques variées
Plusieurs requêtes ont été exprimées dans le questionnaire : les principales
- Le (et le jeu) des tous petits/astuces pour les professionnels 0/3ans (dont mise en place d'activités)
- Causes/conséquences des troubles du (dys, autisme, ..) et prises en charge pour les professionnels 3/6ans
- Développer de nouvelles interventions partenariales sur le Lunévillois (réflexions/actions CLEF)
- Précocité, hyperactivité et troubles du comportement des enfants
- L'alimentation des tous petits

L'ensemble de ces résultats retient tout particulièrement l'attention des partenaires CLEF et autres collaborateurs impliqués dans ce projet thématique et devrait permettre dès janvier 2013 l'expression de plusieurs propositions.
Pour nous contacter ou contacter l'un des intervenants de la : luneville.clef@gmail.com

Voir aussi l'édition du Ramànous

CLEF : collectif de soutien à la fonction parentale avec le concours de la CAF, du CG54, de la Municipalité et de l'Etat

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